Para bonificar un curso en FUNDAE, la empresa informa a la representación legal de los trabajadores si la tiene, da de alta la acción formativa, comunica el inicio del grupo al menos 2 días naturales antes, imparte la formación, comunica su finalización y aplica la bonificación en sus boletines de cotización, como muy tarde en […]
Un email formal en inglés se escribe en cinco partes: saludo, motivo del mensaje en la primera línea, información necesaria, qué esperas que haga el destinatario y despedida. Si el lector sabe en dos frases por qué le escribes y qué necesitas, el correo funciona aunque el inglés no sea perfecto. Esta guía recoge la […]
El nivel B2 de inglés es el cuarto de los seis niveles del Marco Común Europeo (MCER). Quien lo tiene se defiende con soltura en la mayoría de situaciones de trabajo: sigue una reunión, explica un problema y argumenta su postura, aunque todavía le cueste matizar o reaccionar rápido cuando la conversación se complica. Es […]
Cómo se calcula lo que una empresa paga de verdad por formar a su equipo en idiomas: precio del curso, bonificación de 9 € por hora y participante, crédito disponible y un ejemplo con números.
Las preguntas que conviene hacer a cada proveedor de formación de idiomas antes de firmar, qué respuesta esperar y una tabla para comparar propuestas.
Qué diferencia hay entre la formación bonificada y la subvencionada: quién la pide, cómo se paga, si consume crédito de FUNDAE y cuál le conviene a una empresa.
Qué es el permiso individual de formación, qué formación entra, qué se bonifica, con qué crédito se paga y cómo se tramita con FUNDAE, con ejemplo.
Qué es un plan de formación, cómo se hace en seis pasos, un ejemplo de plan anual y los errores que hacen perder el crédito de FUNDAE.
Qué significa cada nivel de inglés del MCER explicado con lo que una persona puede hacer en su trabajo, cuánto se tarda en subir de nivel y cómo se acredita.
Aprender un idioma para el trabajo no es cuestión de talento. Es cuestión de método. Este es el nuestro.
